Kwartalnik pedagogiczny – artykuły po konferencji „Edukacja przygodą”

Właśnie ukazał się numer 2 (240) / 2016 Kwartalnika Pedagogicznego, którego znaczną część wypełniły rozwinięcia referatów z ostatniej konferencji „Edukacja Przygodą”. W numerze znajdują się zarówno rozważania metodologiczne (np. dr Wojciech Swędzioł – Wybrane problemy metod badań jakościowych w pedagogice przygody), artykuły analityczne i porównawcze (np. . . . [Czytaj dalej »]
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Zajęcia w ramach projektu badawczego

W grudniu, tuż przed Świętami, odwiedziliśmy z nietypowymi warsztatami dwie szkoły podstawowe: w Warszawie i Gliniance. Uczniowie w ramach warsztatów zdobywali tytuł Strażnika Bezpieczeństwa w Lesie. 2 godziny lekcji były jednak ważne nie tylko z tego powodu. Otóż w ramach zajęć, realizowaliśmy wspólnie z Kolektywem Badawczym badania dotyczące wiedzy . . . [Czytaj dalej »]
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .